El cerebro motor es un sistema dinámico en constante adaptación. Nuestro cerebro no aprende mediante el almacenamiento, si no adaptando constantemente sus conexiones.
Se presentara una estrategia didáctica, la cual contiene unas características que le permiten ser transversal y poder ser utilizada en múltiples contenidos: los juegos de disponibilidad.
La velocidad (aceleración) y la agilidad de movimiento son dos características de rendimiento que se correlacionan positivamente con la intensidad del juego.